Куда звонить если машину увезли на штрафстоянку: куда звонить, как узнать и что делать?

Подробности

Автор: -Creat! Ve-

Просмотров: 1603

Районная олимпиада 11 класс 2010/2011 Гомельская область — Английский язык для школы

Класс 11, английский язык, 2010

Общий балл 80 баллов

Ошибки ______
Итоговая оценка ______

Лексико-грамматический тест

1) Раскройте скобки, поместив глаголы в соответствующую форму времени:

Когда я (1) __________________ (иду) по узким улочкам маленькой испанской деревни, я (2) _______________ (чувствую) взволнованный перспективой (3) _______________________ (позволить) попасть на крышу красивой церкви.Целью моего пребывания там было (4) ______________________ (сфотографировать) белых аистов, которые (5) _______________________ (видеть / гнездятся) на колокольне высоко над улицами деревни. Фактически, аисты (6) _______________ (будут) моим билетом во многие подобные приключения на протяжении многих лет.

Аисты (7) _____________ (быть) большими красивыми птицами с длинной шеей. Численность аистов (8) ___________________________ (уменьшение) по разным причинам. Основная причина этого уменьшения (9) _________________ (быть), вероятно, связана с отсутствием дождя в Западной Африке.Человеческое развитие также (10) ________________________ (влияет) на способность аиста выживать, но в этом случае птица (11) ____________________ (оказывается) очень способной к адаптации. Однако (12) _______________ (будет) новая угроза аистам на горизонте. Правила и нормы Европейского Союза могут повлиять на источник пищи, найденный на свалках для мусора, так как теперь правительства (15) __________________________ (просят) убрать мусор через (14) _____________ _______________________ (накрыть) их. Это очевидно (16) ____________________________ (отрезано) ценный корм для аистов.Тем не менее, как любое животное или птица, которые так успешно (15) ____________________________ (приспосабливаются) к человеческому развитию, аист, без сомнения, (18) ______________ (находит) способ обеспечить это (19) _________________________ (выжить) на долгое время в будущем.

Оценок: 18

2) Используйте соответствующий артикль со словом «MAN» в каждом предложении:

1. Как мы можем сделать из него ___________ мужчиной?
2. Собаки и кошки — животные, и ___________ человек — тоже животное.
3. Они ответили «Да» ______________ мужчине.
4. Библия говорит, что ___________ гордого человека нужно оскорблять.
5. Тысячи лет назад ___________ первобытный человек жил в пещерах.
6. Он ___________ тот самый мужчина, которого я ищу.
7. Они жили вместе как ___________ как муж и жена много лет.

Марки: 7

3) Используйте слово, указанное заглавными буквами, в некоторых строках, чтобы сформировать слово, которое умещается в пространстве той же строки:

Марки: 8

4) Заполните каждый из следующих пропусков соответствующим словом или фразой:

1.О новом романе написала газета _______.

а) последнее воскресенье

б) последнее воскресенье

c) последнее воскресенье

г) последнее воскресенье

2. _______ преодолели свои неудачи, едва покосившись на них.

а) Кеннеди

б) Кеннеди

c) Кеннеди

г) Кеннеди

3.Немногие женщины признают ______ возраст, немногие мужчины действуют ________.

а) свои

б) их / их

в) свои

г) там / их

4. Рабы подвергались _______ дисциплине.

а) Нечеловеческое

б) Не человек

c) Нечеловеческий

г) Бесчеловечный

5. «На что это похоже?» — «Я этого не видел, так откуда ______ я знаю?»

а) Было

б) Мощность

c) Может

d) Если

6.Вот статья, которую вы все должны прочитать от начала до конца, ______?

а) нельзя

б) не так ли

в) нет

г) это

7. Но теперь цветение достигло ______ и ______.

a) свежий / хороший

б) свежие / лучшие

c) самый свежий / лучший

г) посвежее / лучше

8.Дантисту пришлось вырвать мне два зуба, ______ было очень жаль.

a) который

б) эко

c) то

г) чей

Оценок: 8

5) Заполните каждый пробел предлогом:

1. Он был _____ потеря ______ слов.
2. Мне выпала большая честь ______ представить нашего спикера _______ сегодня вечером.
3. Бабушка всегда подскажет ______ на письма.
4. Достаточно указать ____ рост ___ насилия в качестве примера ____ падение ____ моральные ценности ____ наше время.

Оценки: 10 × 0,4 = 4

6) Английские пословицы и поговорки:

1. Нельзя судить о дереве по его ______.

1. цветы
2. лист
3. шток
4. кора

2.У каждого мужчины есть инструмент в ____.

1. портфель
2. головка
3. втулка
4. желудок

3. Один человек виноват _______.

1. состояние
2. здоровье
3. богатство
4. урок

Оценок: 3

7) Завершите эти фразы одним из следующих глаголов: ГОВОРИТЬ / ГОВОРИТЬ / СКАЗАТЬ / СКАЗАТЬ

Оценок: 8

8) Найдите ошибку в каждом предложении.Обведите число.

1. Когда Джулия сильно чувствует (1) что-то (2), она может высказаться (3) сама (4).

2. Я забыл (1), что эта ваша подруга (2) не любит (3) сладкий и молочный кофе (4).

3. Попробуйте заменить (1) свечи зажигания, но если это не поможет (2), отнесите эту вашу машину (3) к механику (4).

4. Когда сто экспериментов (1) закончились неудачей (2), исследовательский персонал (3) был в глубоком отчаянии (4).

Марки: 4

9) Подумайте только об одном слове, которое можно правильно использовать во всех трех предложениях .

1) _____________________

1. Новая система — настоящий… свежий воздух.
2. Он обнаружил, что борется за… в разреженной атмосфере.
3. Сделайте глубокий… и начните снова.

2) ______________________

1. Он единственный лидер, у которого есть сильная… того, куда должна_ направляться страна.
2. Ее… стало расплывчатым, когда ее случайно ударили по голове.
3. Моя линия… была заблокирована человеком, стоящим передо мной.

3) ______________________

1. Иногда кажется, что землетрясения случаются так скоро, после…
2. … несколько лет и она станет чемпионкой мира.
3. Кража в магазине — это одно; грабеж с применением насилия вполне…

4) ______________________

1. Было напряженно… местами.
2. Был телефонный звонок… для которого первым призом было место в финале.
3. Политика этого правительства заключается в поощрении… между предприятиями.

5) ______________________

1. Результат матча был… до конца пятого сета.
2. Я … если я когда-нибудь вернусь сюда.
3. Его вина была установлена ​​сверх всякого разумного…

6) _______________________

1. Он пережил восемнадцать лет в тюрьме… умер от сердечного приступа на следующий день после освобождения.
2. Если бы мы … спланировали более тщательно, мы бы не попали в эту неразбериху.
3. Пожалуйста, поприветствуйте этого и… Джорджа Б. Стропила!

7) _______________________

1. Постараюсь со всем… имеющимся в наличии.
2. Ситуация отнюдь не безнадежная.
3. Лама — главный… транспорт в этой части света.

Марки: 7

10) Решите, какой ответ ( À , Â , 4 или D) лучше всего подходит для каждого пробела и обведите правильный ответ:

Есть надежда (1)… найти лодку, пропавшую без вести в канале в прошлые выходные.Выживших не обнаружено, и шансы забрать их сейчас равны (2)…, хотя люди, возглавляющие поисково-спасательную операцию, говорят, что может быть только (3)… шанс, что часть команды могла выжить, цепляясь за обломки. . Сами пропавшие без вести экипажи тем временем подверглись некоторой публичной критике. Они продемонстрировали (4)… игнорирование предупреждений береговой охраны о неблагоприятных погодных условиях. Он категорически (5)… о том, разрешено ли малым судам игнорировать такие советы, и сказал, что должны быть более строгие (6)… в отношении использования такого загруженного участка международной воды.

Марки: 6

Всего: 80

класс 11, английский язык , 2010

Текст для аудирования

Новые слова:

призывать — настаивать , убеждать
круто — круто
пока — пока
быть в курсе — быть осведомлённым

Красное пальто

Был мужчина средних лет, недавно потерявший жену после непродолжительной болезни.Его охватило горе, и друзья убеждали его вернуться к работе, чтобы помочь ему забыть. Он работал в банке в городе и каждый день ехал поездом из небольшого городка, в котором он жил, в город. Это был медленный поезд, по пути он останавливался в нескольких маленьких городках. Он всегда сидел на одном и том же месте у окна и пытался читать газету.

Однажды вечером он, как обычно, возвращался домой. Он думал о своей жене, и ему было довольно грустно. На остановке перед ним села молодая женщина и села напротив него.Он почти не замечал ее; он так глубоко задумался. На следующий вечер она снова была там, и на этот раз он узнал о ней, потому что заметил ее ярко-красное пальто. Это был цвет, который часто носила его жена. Девушка продолжала садиться в поезд на одной и той же станции каждый день и обычно садилась на одно и то же место, если оно было свободным, напротив него. Он был застенчивым человеком и с грустью, которую он нес, не поднял глаз, когда она села. Однако в тех редких случаях, когда она не успевала на его поезд, он надеялся, что она будет там на следующий день.Обычно она была такой.

Примерно через три месяца мужчина решил, что ему нужен отпуск. Он не хотел никуда идти, что напоминало бы ему о его жене, поэтому он решил отправиться на небольшой остров, где он мог гулять и наблюдать за птицами, чего он не делал с детства. Был весенний день с резким ветром и дождем в воздухе. Он решил пройти на другую сторону острова. Это была несложная прогулка, но однажды ему пришлось пройти очень близко к краю утеса. Тропинка была узкой и круто спускалась к морю.Он видел, как волны разбиваются о скалы внизу. Когда он смотрел на море, что-то привлекло его внимание. Это была красная вспышка. Он посмотрел более внимательно, а затем посмотрел в бинокль. Красная вспышка на самом деле была красным веществом, зажатым между двумя камнями. Его сердце замерло, и он мысленно увидел девушку в поезде, застрявшую в ее красном пальто. С большим трудом он спустился с обрыва к скалам. Там ничего не было. Он тщательно искал несколько минут, прежде чем вернуться к прогулке по утесу и к своей гостинице.Это было очень странно, но он очень расстроился, что не нашел этого.

Мужчина очень хотел вернуться к работе. В свой первый день возвращения он с трудом мог дождаться, когда придет время сесть на поезд домой. Девушка не попала в поезд. На следующий день он был еще более взволнован, хотя в то же время боялся, что ее может не быть. Когда поезд подъезжал к маленькой станции, он смотрел в окно в обе стороны, надеясь увидеть ее красное пальто. Не было красного пальто. Поезд снова двинулся в путь, и мужчина с тяжелым сердцем сел на свое место.

Когда он вернулся домой в ту ночь, его обзвонил сосед с посылкой, доставленной в тот день, когда он отсутствовал. Он открыл ее, и там в аккуратном свертке было красное шерстяное пальто — пальто его жены. Слезы потекли, и он уткнулся лицом в теплую мягкую ткань. Также была записка от химчисток, в которой объяснялось, что они наконец нашли пропавший предмет и возвращают его по запросу. Плата за уборку не взимается.

Это был важный момент для человека.Он осторожно сложил пальто и завернул в бумагу. Он отнес его к соседу, который знал его жену, и спросил, не понравится ли ей. «Видишь ли, — сказал он, — мне пора отпустить. Вы все мне это говорили, и теперь я думаю, что могу ».

класс 11, английский язык, 2010
Общий балл 20 баллов
Ошибки _______
Итоговый балл _______

Тест по аудированию

Красное пальто

Прослушайте рассказ и заполните приведенное ниже резюме одним или двумя словами в каждом пробеле. .

Был мужчина, который горевал по своей (1) __________ жене. Он вернулся к работе, так как его (2) _______________ думал, что это поможет ему. Каждый день он ехал поездом в город и обратно, где работал в (3) ______________. Однажды (4) ___________ сел в поезд и сел (5) __________________ его. Она начала делать это каждый день, но он заметил ее только тогда, когда она носила (6) ___________________.

Мужчина решил пойти (7) ______________. Когда он гулял, он заметил красный материал, застрявший между (8) _____________ у подножия утеса.Он спустился вниз, но не смог найти красный материал.

Он вернулся к работе и по дороге домой он (9) _____________________ девушку в красном пальто, но она не села на поезд. Когда он вернулся домой, для него было (10) _______________. Это было красное пальто его жены, которое было потеряно в (11) ___________________. Он заплакал впервые после своего (12) ________________________.

Он отнес пальто к (13) ___________________ и спросил, не хочет ли она его.Он сказал ей, что знает, что пора преодолеть свою потерю.

Выберите и обведите лучший ответ — a, b или с .

14. Каков был военный статус этого человека?

а) Он был холостяком.
б) Он был разведен.
в) Он был вдовцом.

15. Почему мужчина сначала не заметил девушку в поезде?

а) Он читал газету.
б) Он много думал о своей жене.
в) Она не села рядом с ним.

16. Когда девушка не села в поезд?

а) Он скучал по ней
б) Он забыл о ней
в) Он волновался

17. Почему он выбрал остров для своего отпуска?

а) Он был известен птицами.
б) Его не было с женой.
в) Он посетил его, когда был молод.

18. Когда он увидел кусок красного материала, ему было

а) тревожно.
б) счастливый
в) возбужденный

19. Почему этот мужчина с нетерпением ждал возвращения на работу?

а) Он хотел снова увидеть девушку.
б) Он не получил удовольствия от отпуска.
в) Он хотел поговорить о своей жене.

20. Что было важного в возвращении пальто его жены?

а) Это было любимое блюдо его жены.
б) Это напомнило ему девушку в поезде.
в) Это позволило ему как следует скорбеть.

КЛЮЧИ К

ТЕСТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И СЛОВАРНОГО ЗАПАСА [ФОРМА 11]

1)

1. ходил
2. войлок
3. разрешено
4. взять
5. были замечены в гнездовании
6. было
7. это
8. уменьшены (или снижаются)
9. было
10. повлиял на
11. доказал
12. это
13. спрашивают
14. покрытие
15. отрежет
16. адаптировал
17. будет
18. найти
19. переживет

2)

1. а
2. –
5. –
7. –

3)

1. угнетающее
2. существенный
3. криминалист
4. занятых
5. безопасность
6. безопасность
7. очевидно
8. неизмеримо
9. деактивация

4)

1. c
2. б
3. с
   4.d
   5. c
   6. b
   7. c
   8. a

5)

1. при / для
2. из / для
3. в
4. в / в / из / в / в

6)

1. г
2. c
3. г

7)

1. ходить
2. сказать
3. сказать
4. сказать
5. говорить
6. сказать
7. говорить
8. сказать

8)

1. 4 — на себя
2. 1 — забыли
3. 1 — изменение
4. 1 — сотка

9)

1. дыхание
2. видение
3. другой
4. конкурс
5. сомнения
Только
7. означает

10) 1.C 2. C 3. A 4. B 5. B 6. A

КЛЮЧ К ТЕСТИРОВАНИЮ ПРОСЛУШИВАНИЯ [форма 11]

1. мертвый
2. друзья
3. банк
4. девушка
5. напротив
6. красное пальто
7. в отпуске
8. (некоторые) скалы
9. искал / искал
10. посылку
11. химчистка
12. смерть жены / жена умерла
13. сосед
14. в)
15. б)
16. а)
17. б)
18. а)
19. а)
20 в)

Grammar bank 6 ответов, решение из учебного пособия Starlight 7 класс Баранова Дули

Пассивный

2 A: Вы получили тот артбук, который хотели?
B: Нет, это уже было продано , когда я пришел в магазин.

3 A: Можно сфотографировать эту картину?
B: Боюсь, что нет.Камеры не допускаются в галерею .

4 A: Вы знали, что Ганди был убит в 1948 году?
B: Да. Это была трагическая потеря.

5 A: Расовая дискриминация должна быть запрещена во всем мире.
В: Думаю, ты прав.

6 A: Кто был нарисован четырьмя танцорами ?
B: Эдгар Дега

7 A: Я был ранен тем, что вы сказали.
B: Прошу прощения, я не должен был быть таким грубым.

8 A: Будет ли завтра установлена ​​охранная сигнализация ?
Б: Да, придут поставить в 10:00.

2) Заполните с помощью или с помощью.

1 Трое подозреваемых допрашиваются полицией .

2 Кто была эта скульптура, сделанная по ?

3 Офис оборудован высокотехнологичной системой безопасности .

4 Попавшая в ловушку женщина была вытащена через окно спасательной командой .

5 Это произведение искусства изготовлено из экологически чистого материала .

6 Статуя покрыта аэрозольной краской .

3) Перепишите предложения в пассивном, как в примере.

1 Хакеры взломали систему безопасности.
Система безопасности была взломана хакерами.

2 В настоящий момент за ворами идет детектив.
Воров сейчас преследует детектив.

3 Вы можете увидеть выставку «Ремонтные работы Лего» в Нью-Йорке.
Выставка «Ремонтные работы Лего» можно увидеть в Нью-Йорке.

4 Грабителя уже поймали?
Грабитель уже пойман?

5 Свидетели видели, как вор вышел из здания.
Вор был замечен выходящим из здания (свидетели).

6 Вы должны менять свой пароль каждый месяц.
Ваш пароль следует менять каждый месяц.

7 Вандала приговорили к шести месяцам тюрьмы.
Вандал приговорен к шести месяцам лишения свободы.

8 Кто украл улики?
Кто украл улики?

4) Перепишите заголовки газет в пассив.
A — Полиция принимает меры против угона автомобиля.
B — Человек обвиняется в 20 ограблениях банков.
C — Неизвестный местный художник занял первое место в конкурсе современного искусства.
D — Местный совет по удалению всех граффити из государственных мест.

A Меры против угона автомобилей примет полиция.
B Мужчина обвиняется в 20 ограблениях банков.
C Первое место в конкурсе современного искусства выиграл неизвестный местный художник.
D Все граффити будут удалены из общественных мест местным советом.

Причинная причина

2 A: Екатерина тратит много денег на свадьбу.
В: Знаю. Ей шьет платье от известного дизайнера.

3 A: Моя стиральная машина снова работает.
B: Вам следует позвонить кому-нибудь, и отремонтирует .

4 A: Команда действительно хорошо выиграла чемпионат.
B: Да. Их сейчас фотографируют для местной газеты.

5 A: Почему Гарри так расстроен?
B: У него украли бумажник по дороге на работу.

6 A: Когда они придут разбираться с кондиционером?
B: Мы, , будем обслуживать систему на следующей неделе.

7 A: Вы видели в новостях рассказ о компьютерных хакерах?
B: Да, система правительства взломана на .

8 A: Что делала Кэролайн, когда вы ей звонили?
B: Ей делали ногти .

9 A: Что случилось?
B: Кто-то ворвался в мой дом, поэтому у меня установлена ​​охранная сигнализация .

10 A: Это ваш новый диван?
B: Да, у меня на выходных доставил .

6) Прочитайте ситуации и напишите предложения, используя причинный падеж.
1 Они красят дом моих родителей. Что делают мои родители?
Мои родители красят дом.

2 Лэнс договорился о ремонте своей машины на следующей неделе. Что будет делать Лэнс?
Лэнсу отремонтируют машину на следующей неделе.

3 Вор украл машину Эдит.Что случилось с Эдит?
У Эдит украли машину.

4 Когда пришла Салли, электрик устанавливал сигнальные огни возле ее дома. Что делала Салли?
Салли установила сигнальное освещение возле своего дома.

5 Боб организовал переадресацию всех своих звонков на его мобильный телефон, пока он находится за границей. Что сделал Боб?
Все звонки Боба переадресовывались на мобильный, пока он был за границей.

Возвратные местоимения

1 A: Как вы думаете, Джереми будет вести себя сам , когда придет новая няня?
B: Надеюсь.

2 A: Вам следует перестать бездельничать и сконцентрироваться на работе. В этом предложении ничего менять не нужно
В: Знаю, но это так скучно.

3 A: Думаю, это удалось.
B: Да, я думаю, что всем понравился .

4 A: Не стесняйтесь помогать себе всему в холодильнике.
B: Спасибо. Очень мило с Вашей стороны.

5 A: Вы готовите торт для вечеринки?
Б: Нет, я сам испеку .

6 A: Надо разбираться с проблемой по самим .
B: Вы правы.

8) Выберите правильный товар.
1 Ли купил подарок себе .
А сам В сам С собой

2 Кейт сегодня утром поставил руку.
A имел В имеет C имел

3 Мы, , устанавливаем нашу новую кухню завтра.
A у В есть у C

4 У нее на прошлой неделе украли сумку в метро.
У А было В, у С было

5 Я сжег сам , когда готовил чипсы на обед.
А сам В себя C себя

6 Устранили проблему сами вместо вызова мастера по ремонту.
А мы сами С собой Сами

7 Где можно проколоть уши ?
Прокол В прокалывает C

8 Вам следовало нанять профессионального сантехника вместо того, чтобы выполнять эту работу самостоятельно .
A себя В себя C себя

9 Дженни поранилась сама , когда упала с лестницы.
A сам В сам C сама

10 Портрет Мартина нарисовал уличный художник в Париже.
Краска В краска С краска

11 Честно, дверь открыла вся сама .
А сама В сама С

12 У них есть документов, о которых мы говорим.
А у В были С у

13 Думаю, у меня будет химчистка моего платья для бала.
У меня есть В будет у С

14 Можете ли вы в это поверить — Фиона сама познакомилась с Анджелиной Джоли .
А сам В себе С сама

9) Заполните пробелы с помощью say или tell в правильной форме.
1 A: Джеймс сказал мне , что его вызвали на службу присяжных.
В: Думаю, он сказал всем.

2 A: Мальчик сказал , что он не рисовал граффити на школьной стене.
B: Не верь ему.Он постоянно лжет .

3 A: Вы рассказали Фелисити о грабеже?
B: Да. Она сказала, что она была шокирована.

4 A: Я открою вам секрет, если вы пообещаете никому не рассказывать .
В: Клянусь! Я никому не скажу .

5 A: Он спросил у меня время, а потом схватил мою сумку.
B: Это ужасно. Вы рассказали полиции, как он выглядел?

10) Переход от прямой речи к сообщаемой речи.
1 «Я не использую один и тот же сетевой пароль для всего», — сказал Пит.
Пит сказал , что он не использовал один и тот же сетевой пароль для всего.

2 Боб сказал нам: «Остерегайтесь карманников в метро».
Боб сказал , чтобы мы остерегались карманников в метро.

3 «Свобода слова — одно из основных прав человека», — заявили протестующие репортеру.
Протестующие заявили репортеру, что свобода слова является одним из основных прав человека.

4 «Дело будет рассматриваться в суде завтра», — сказал солиситор.
Адвокат сообщил, что дело будет рассматриваться в суде на следующий день.

5 «Мой кошелек украл карманник», — сказал турист полицейскому.
Турист сообщил полицейскому, что карманник украл его бумажник.

6 «Я буду ехать медленно, — сказала Джейн мужу.
Джейн сказала своему мужу, что она будет водить медленно.

11) Люси подумывает о карьере судебного эксперта. Она задала Бену Лэнгдену несколько вопросов. Сообщите о вопросах Люси.
1 «Эта работа похожа на то, что мы видим по телевизору?»
Люси хотела узнать , похожа ли работа на то, что мы видели по телевизору.

2 «Как проходит ваш обычный день?»
Она задалась вопросом , на что похож его обычный день.

3 «Не могли бы вы рассказать мне что-нибудь о научных методах, которые вы используете?»
Она спросила Бена , может ли он рассказать ей что-нибудь о научных методах, которые он использовал.

4 «Какое оборудование используется?»
Люси также спросила , какое оборудование было использовано.

5 «Что вам больше всего нравится в вашей работе?»
Она хотела знать, , в чем заключались лучшие стороны его работы.

6 «Что вам не нравится в вашей работе?»
Она также спросила , есть ли какие-то части его работы, которые ему не нравятся.

12) Сообщите о предложениях. Используйте глагол / выражение в скобках.
1 «Пожалуйста, не трогайте экспонаты», — сказал гид посетителям (спросил).
Гид попросил посетителей не трогать экспонаты.

2 «Держитесь подальше от края платформы», — сказал начальник станции детям (приказал).
Начальник станции приказал детям держаться подальше от края платформы.

3 «Когда начинается фильм?» Оливия сказала: (хотела знать)
Оливия хотела знать, когда начался фильм.

4 «Давай устроим барбекю сегодня вечером», — сказал Джон (предложил)
Джон предложил им устроить / устроить барбекю этой ночью.

5 «Вы знаете, что случилось в суде?» этот человек сказал репортеру (спросил)
Мужчина спросил репортера, знает ли он, что произошло в суде.

Вводные глаголы