Амурские подростки делают селфи за рулем и перебегают дорогу перед машинами
За полгода в Приамурье произошло 78 ДТП с участием несовершеннолетних, в которых двое погибли, а 86 получили травмы разной степени тяжести. Чаще всего в дорожно-транспортных происшествиях страдают дети-пассажиры: с начала этого года 46 ребятишек пострадали, один ребенок погиб. Причина банальна: родители не пользуются удерживающими устройствами для детей.
Очень существенно, сразу в два раза, в этом году увеличилось количество аварий с участием юных велосипедистов. Так, в 2014 году произошло шесть таких ДТП, в которых пострадало семеро. В этом году случилось 12 происшествий, пострадали 13 несовершеннолетних. Также зарегистрировано девять ДТП с участием несовершеннолетних водителей мопедов и мотоциклов. Один подросток погиб, травмы получили 11 человек.
— На дорогах лихачат в основном подростки, — прокомментировала и. о. начальника отдела пропаганды УГИБДД УМВД России по Амурской области, капитан полиции Мария Забыкина.
Не способствует безопасности и новое увлечение молодежи — передвигаться на велосипеде или мототранспорте с закрепленной фотокамерой и прямо на ходу делать селфи. В мире уже зарегистрированы случаи и смертельных самофото, когда люди пытались снять себя перед проезжающими автомобилями или во время вождения.
— В Благовещенске таких ЧП, к счастью, нет, — отметила Мария Сергеевна. — Но у подростков в области появилась новая страшная забава толпой перебегать проезжую часть перед транспортными средствами. Пояснить, в чем радость такого времяпровождения, мы не можем, до нас такая информация доходит в виде рассказов взволнованных очевидцев. Конечно, это ужасно, и хочется, чтобы такие развлечения исчезли.
Как отмечают специалисты, на высоком уровне находится несоблюдение детьми-пешеходами правил перехода проезжей части. В этом году произошло 25 таких ДТП, где пострадали 27 детей.
— В таких случаях хочется обратиться в первую очередь к родителям. Я всегда говорю, что у каждого ребенка есть основополагающее право — право на жизнь и здоровье, — заявила уполномоченный по правам ребенка в Амурской области Наталья Третьякова. — Самым первым и самым важным источником информации для ребенка должны быть родные люди. В семье правила дорожного движения должны прививаться наряду с такими, как чистить зубы по утрам и хорошо завтракать.
Сотрудники ГИБДД озвучили самые частые причины попадания детей-пешеходов, велосипедистов и водителей мототранспорта в ДТП:
=> выезд на проезжую часть на велосипеде (это можно делать только с 18 лет),
=> невнимательное пересечение проезжей части,
=> непризнание автомобилистами таких транспортных средств, как велосипед и мопед (хотя в ПДД четко отмечено, что они являются равноправными участниками движения).
Возрастная категория материалов: 18+
Материалы по теме
Желтая разметка запретит благовещенцам парковаться на Ленина, Калинина и ВоронковаВодителю, насмерть сбившему ребенка в Ивановском районе, грозит до 12 лет лишения свободыВасилий Орлов: «Детские сады и школы Амурской области переоснащают для удобства детей с ОВЗ»Министр транспорта попросил амурчан следить за детьми на дорогахСбивший насмерть шестилетнюю девочку благовещенец получил 3 года колонииЗа рулем сидела режиссер театра, а в салоне дети: подробности ДТП в Архаринском районеВ ДТП с автобусной остановкой в Благовещенске пострадал ребенокБелогорцы предложили рисовать красные зебры на дорогах, как в ЯпонииВозле амурских школ появятся зоны для обучения детей правилам дорожного движенияВ Благовещенском районе пьяная автоледи попала в ДТП с четырехмесячным ребенкомБлаговещенская полиция ищет свидетелей ДТП с месячным младенцемПоказать еще
Переходим дорогу с ребенком
На сегодняшний день на дорогах столицы такое количество нарушений ПДД со стороны водителей, что учить детей переходить дорогу нужно с детства, подробно объясняя, как вести себя в той или иной ситуации.
К сожалению, нарушений много и со стороны пешеходов, которые часто из-за своей неосмотрительности попадают под колеса.
Буквально этой зимой, в гололед, трое детей лет 11-13-ти переходили дорогу на красный сигнал пешеходного светофора. «Встретить» их в потоке «посчастливилось» мне. Слава богу, на этот раз обошлось без жертв.
Думаю, их родители даже не представляют, какой опасности подвергают своих детей, не разъясняя элементарные вещи.
В этом посте я расскажу о том, что нужно знать пешеходу о дорожном движении, ведь о некоторых тонкостях человек, никогда не водивший машину в Москве (движение в разных городах и страной может сильно отличаться), может попросту не догадываться.
Темное время суток, в сильный дождь или снегопад
С наступлением сумерек пешеход в темной одежде не виден на плохо освещенной или неосвещенной дороге. В принципе. Пешеход в светлой одежде обозрим на расстоянии 10-15 метров. При средней скорости передвижения автомобилей по городу в 80 км/ч, водитель увидит вас за 0,6 секунды. Теперь представьте, успеете ли вы и он избежать столкновения?
В темное время суток водители пользуются ближним, дальним светом или так называемым ксеноном — довольно ярким светом фар.
Если вы стоите на разделительной полосе (участок дороги, разделяющий встречные потоки движения), и машины едут в двух направлениях — вас не видно ни одному, ни второму потоку. Вас «прячет» освещение фар обоих потоков. Свет как бы обволакивает вашу фигуру, и вы становитесь просто яркой точкой фар, несущихся водителю навстречу.
Совет № 1
В темное время суток очень полезно иметь на одежде светоотражающие полосы или белые предметы гардероба. Так что, если в гардеробе завалялась куртка со светоотражателями, или куртка из спецматериала, который ночью отражает свет фар, ее полезно одеть.
Старайтесь никогда не переходить дорогу на нерегулируемых перекрестках, вне зебр, а также перед близко идущими машинами.
Стоя на тротуаре, внимательно посмотрите по сторонам. Некоторые водители чисто механически забывают включить фары или пользуются только «подфарниками» — тусклым светом, который плохо заметен.
Переходя дорогу, несколько раз поворачивайте голову направо и налево — машина может неожиданно выехать из двора, или вы можете не заметить ранее идущий автомобиль.
Проспект, шоссе
Много машин, высокая скорость (от 70 до 150 км/ч). Вам удалось перебежать два ряда и до разделительной полосы осталось всего пара полос. Вы неожиданно появляетесь перед водителем, который едет в крайнем левом ряду из-за машины, которая ехала в правом. До этого момента обзор водителю закрывал автомобиль справа. Доли секунды, и: либо вы окажетесь под колесами, либо водитель вывернет руль влево, пытаясь избежать столкновения. Его автомобиль попадет на полосу встречного движения. Произойдет лобовое столкновение. Это — почти всегда смерть водителя и пассажиров.
Совет № 2
Только подземные переходы и регулируемые перекрестки (перекрестки, на которых установлен пешеходный светофор и есть пешеходная зебра).
Только зебры и только в случае крайней необходимости и крайней внимательности.
Переход МКАД, Садового и Третьего кольца вне построек — наземные и подземные пешеходные переходы.
Не советую.
Переход проезжей части в пробке
Да, все вы знаете, что это такое. Одна часть дороги стоит, вторая — свободна. Вы проталкиваетесь сквозь стоящие машины и оказываетесь на свободной стороне дороги.
Помните, что наш народ любит пользоваться полосой встречного движения. Едет быстро и по сторонам не смотрит. На встречку, как правило, суются представители правоохранительных и других органов, ибо для них это нарушение ничего не стОит (в денежном эквиваленте). Давайте также не забывать об оборотнях в погонах, которым ваши переломанные кости ничего не будут стОить. Скажут, что вы были пьяны, влив в вас, находящегося без сознания, водочки.
Совет № 3
Перейдя пробочную сторону дороги, остановитесь и аккуратно выгляньте на встречную полосу, посмотрев не только направо, но и налево.
На шоссе вне пешеходной зоны вас пропустил один из водителей
Помним, что внезапно появляясь перед водителем, выходя или выбегая из-за препятствия, мы практически всегда будем для него неожиданностью. Просто представьте. Вы идете по пешеходному переходу. Толпа. Вы выскакиваете из-за «человека-бутерброда», обвешанного увесистым рекламным плакатом. И тут в вас влетает верзила под 2 метра, который решительно двигался прямо. Как минимум, вы пошатнетесь. Как максимум, упадете.
Перенесите ситуацию на более высокую скорость и тоннаж. Вы — 70 кг 5 км/ч, верзила — 5 тонн 80 км/ч.
Совет № 4
Встаньте как вкопанный. И только после того, как вы выглянули из-за корпуса пропустившего вас автомобиля, посмотрели налево и направо, идите. Нередки случаи, когда из-за пропускающих водителей гибнут пешеходы. Лично мой отец пропустил девушку на Ленинградке (по-моему), а она бездумно рванула дальше. Ее немедленно сбил автопилот из левого ряда.
Вы — с детской коляской
Я не раз наблюдала, как мамочки, смело толкая коляску впереди себя, переходят дорогу. Что происходит: коляска появляется перед водителями из-за корпусов других машин, и становится для него полной неожиданностью. Даже если вы переходите дорогу на разрешающий сигнал светофора, не забывайте о встречной полосе движения и о тех, кто не соблюдает ПДД, проезжая перекресток на красный сигнал светофора.
Совет № 5
Возьмите ребенка на руки, коляску лучше катить за собой. Переходя дорогу, как всегда, внимательно посмотреть вокруг.
Как вариант, коляску с ребенком (ребенок не на руках, а в коляске) можно катить справа от себя, за собой, двигаясь впереди коляски. Чревато неповоротливостью вашей конструкции и вероятностью получить удар по коляске справа. Отдернуть ее вы не успеете. Если с ребенком на руках еще можно рвануть и перебежать, увидев опасную ситуацию (плюнув на коляску и оставив ее на проезжей части), то во втором случае вы уже менее мобильны.
Перекрестки со светофорами без пешеходных секций
Если на перекрестке не установлена дополнительная пешеходная секция, и вам горит зеленый, это вовсе не означает, что дорога свободна. На зеленый сигнал светофора, при определенных условиях, машины могут ехать прямо, направо, налево, и осуществлять разворот.
Совет № 6
Переходя перекресток на зеленый свет автомобильного светофора, всегда смотрите по сторонам — машины могут поворачивать, а пешеходов у нас пропускают не всегда (хотя на зебре обязаны).
Лед
Если вы вышли на улицу и почувствовали под ногами что-то скользкое, знайте: на дороге в этот день может оказаться гололедица. Это — тонкая «наслойка» льда. Обнаружить ее легко — проведите по асфальту подошвой. Если нога скользит, отойдите от греха подальше и не переходите дорогу, пока не убедитесь в полной безопасности этого маневра. Даже шипованная зимняя резина не всегда уберегает автомобиль от заноса на такой скользкой дороге.
То есть, заметив вас и нажав на педаль тормоза, водитель не всегда сможет остановиться. В некоторых случаях машина может уйти в занос, и тогда поведение авто просто непредсказуемо: от зигзагообразной дорожки до ближайшего бордюра вплоть до кувыркания, в случае столкновения с каким-либо препятствием.
Совет № 7
В гололед не переходите дорогу перед близко идущими машинами, не перебегайте дорогу в местах скопления машин.
Автобусы, троллейбусы, маршрутки, другие препятствия (сугроб на обочине)
Выше описано, что водители не всегда успевают среагировать на появившегося «изниоткуда» пешехода.
Последний совет № 8
Выйдя из автобуса, маршрутки, троллейбуса, обойдите его сзади и старайтесь не «выпрыгивать» на дорогу из сугробов!
По материалам : http://www.babymanual.ru/post/perexodim_dorogu_pravilno_podaem_rebenku_xoroshij_/
КАК ПРАВИЛЬНО И БЕЗОПАСНО ПЕРЕВОДИТЬ РЕБЕНКА ЧЕРЕЗ ДОРОГУ
Дети – самые незащищенные участники дорожного движения.
И ответственность за их жизнь и здоровье целиком лежит на взрослых.
Самым простым и необходимым правилам поведения на дороге обучают ребятишек, начиная с детского сада. В школах с ними занимаются педагоги, проводят занятия инспекторы. Но все же, большую часть времени дети проводят дома, с родителями. Именно родители должны прививать своим детям культуру поведения на дороге. А порой, как выясняется, они и сами не знают простых правил безопасности.
Начнем с перехода проезжей части. А точнее – с перехода дороги молодыми мамами с колясками. По многочисленным наблюдениям, практически все родители с колясками переходят дорогу неправильно: они катят ее перед собой, не обращая внимания на тот факт, что коляска ниже, чем припаркованный автомобиль, и водителю с дороги ее просто не видно.
Есть три варианта перехода проезжей части с коляской. Первый — когда мы толкаем ее перед собой. Это самый распространенный и самый опасный способ. Чем он опасен? Даже если один, правый ряд машин остановился, чтобы вас пропустить, то из второго, левого ряда водитель может не заметить коляску, так как она находится ниже уровня машины.
Теряется обзор дороги, следовательно, и контроль над ситуацией.
Второй вариант — мы везем коляску позади себя. Тоже небезопасный, поскольку в этом случае мы контролируем ситуацию впереди себя, но не видим, что происходит сзади.
Самый безопасный — третий способ, когда мы держим коляску справа сбоку от себя. Только в этом случае у мамы есть возможность при возникновении критической ситуации отдернуть коляску назад, или толкнуть ее вперед.
Зимой некоторые родители возят детей на санках. И тут есть особенности. Санки еще ниже коляски, и в этом случае риск, что водитель при повороте их не заметит, еще выше. Везти санки сбоку от себя невозможно, поэтому единственное правильное решение — взять ребенка на руки, неважно, переходите вы дорогу по пешеходному переходу или нет.
То же самое касается и велосипедов. Очень часто наблюдаем летом такую картину. Мама переходит дорогу, а рядом едет ребенок на трехколесном велосипеде. И мама не понимает, что в этот момент малыш совершенно не защищен.
Стоит ему просто наехать на камешек, малыш потеряет равновесие и упадет с велосипеда на проезжую часть. Прежде чем выйти на дорогу, ребенок должен слезть с велосипеда. Согласитесь, маме несложно в одной руке перенести трехколесный велосипед, а другой взять своего ребенка за руку и перевести его. Причем здесь, как и с коляской, действует правило «правой руки» — ребенок всегда должен находиться справа от взрослого. И держать его нужно не за кисть, а за запястье. Ребенок непредсказуем: если вдруг он что-то увидит на другой стороне дороги и побежит, его ладошка легко выскользнет из вашей руки.
Кстати, даже когда вы идете по тротуару, особенно близко расположенному к проезжей части, ведите ребенка справа от себя. Случаи, когда людей сбивают на тротуарах, участились: машину может выбросить при столкновении, автомобиль может легко перескочить через бордюр, если водитель при повороте не справился с управлением… Даже когда вы ожидаете зеленого сигнала светофора, не стойте у самой кромки проезжей части, отойдите на полметра.
На дороге может произойти все, что угодно. А перейти проезжую часть вы всегда успеете.
Пешеходный переход является зоной безопасности, если соблюдать правила перехода будут пешеходы, а правила проезда — водители.
Советуем родителям не выходить на дорогу сразу, как только загорелся зеленый свет. Во-первых, что греха таить, есть водители, которые в нарушение Правил пытаются проскочить на желтый сигнал светофора и пересекают переход уже в тот момент, когда пешеходам загорелся зеленый.
Во-вторых, бывают случаи, когда водители в полном соответствии с Правилами завершают маневр, чтобы освободить перекресток. Особенно часто это происходит на больших перекрестках. Поэтому, несмотря на разрешающий сигнал светофора, убедитесь лишний раз в том, что все машины остановились.
Наконец, при переходе дороги не разговаривайте по телефону, не отвлекайтесь — «слушайте» улицу. Чтобы вовремя среагировать на сигнал, который в случае опасности может подать водитель, или на свисток полицейского, который регулирует движение.
И главное — учите этому своего ребенка.
Если родители перевозят своих детей в специальных удерживающих устройствах, важно их правильно установить и закрепить, иначе никакой безопасности они не обеспечат. Если вы постоянно передвигаетесь с ребенком на машине, лучше установить кресло раз и навсегда. Кроме того, выбрать для него самое безопасное место. Самое безопасное место в автомобиле, особенно для ребенка, — посередине, где он защищен от боковых ударов. Одной из причин безопасности среднего заднего сиденья является намного большее, по сравнению с другими местами, пространство, которое не «сдавливается» при столкновении, в том числе и при боковом.
Многие молодые родители сейчас готовятся к родам заранее и вместе с коляской покупают автолюльку и детское автокресло, а вот бабушкам и дедушкам, которые возят внуков гораздо реже, покупать кресло накладно.
Действительно, очень многие бабушки и дедушки, когда инспектор останавливает их на дороге, начинают объяснять, что кресло есть, но оно осталось в машине родителей ребенка.
Это не оправдание. Даже если вы чувствуете себя уверенно на дороге, давно водите автомобиль, вы не застрахованы от дорожно-транспортного происшествия, которое может произойти по вине другого водителя. Таких случаев очень много. Ребенок до 12 лет должен находиться в удерживающем устройстве. Сейчас их огромное количество, можно подобрать на любой вкус и кошелек. Совсем недавно появились, например, надувные детские кресла. Они очень легко надуваются, буквально за 10–15 секунд. И так же легко сдуваются, когда в кресле нет необходимости. Сложил — и вози с собой в бардачке. К тому же они долговечны, так как выполнены из прочного материала, который используется, например, для изготовления лодок для рафтинга. Уникальное сочетание компактности и безопасности и идеальный вариант для бабушек с дедушками.
Кстати, проблема бабушек-дедушек не только в том, что они, как правило, перевозят внуков без кресел. Они опасно для жизни переходят с внуками проезжую часть. Надо признать, что интенсивность движения и сами правила меняются, а поведение на дороге пожилых людей — нет.
Раньше было такое правило: обходи автобус сзади, трамвай — спереди. Сейчас необходимо дождаться, когда транспорт отъедет, и только после этого переходить дорогу. Но пожилые люди как жили прежними знаниями, так и продолжают жить. Напоминайте бабушкам и дедушкам, которым доверяете своих детей, как правильно вести себя на дороге.
121 В срок / в срок В конце в конце
Вовремя и в срокВ срок = пунктуально, не поздно. Если что-то происходит вовремя, то это происходит в запланированное время:
* Поезд в 11.45 ушел вовремя. (= он ушел в 11.45)
* «Я встречусь с вами в 7.30». «Хорошо, но, пожалуйста, приходите вовремя». (= не опаздывайте, приходите в 7.30)
* Конференция была очень хорошо организована. Все началось и закончилось вовремя.
Опаздывает противоположность вовремя:
* Будьте вовремя.Не опаздывай.]
Вовремя (что-то / что-то сделать) = достаточно скоро
* Придете ли вы домой к обеду? (= достаточно скоро к обеду)
* Я отправил Джилл подарок на день рождения.
Надеюсь, она успеет (к ее дню рождения). (= достаточно скоро на ее день рождения)
* Мне нужно поторопиться. Я хочу успеть домой, чтобы посмотреть футбольный матч по телевизору.
(= достаточно скоро, чтобы увидеть футбольный матч)
Противоположность времени — слишком поздно:
* Я пришел домой слишком поздно, чтобы посмотреть футбольный матч.
Можно сказать как раз вовремя (= почти поздно):
* Мы добрались до станции как раз вовремя, чтобы успеть на поезд.
* Ребенок перебежал дорогу перед машиной, но я успел вовремя остановиться.
В конце и в конце
В конце (чего-то) = в то время, когда что-то заканчивается. Например:
в конце месяца, в конце января, в конце матча, в конце фильма, в конце курса, в конце концерта
* Я уходит в конце января / в конце месяца.
* По окончании концерта раздались бурные аплодисменты.
* Все игроки обменялись рукопожатием в конце матча. Вы не можете сказать «в конце чего-то». Так что нельзя сказать «в конце января» или «в конце концерта».
Противоположность в конце находится в начале:
в начале января, в начале концерта
В конце = окончательно
Мы используем в конце, когда говорим, каков окончательный результат ситуации был:
* У нас было много проблем с нашей машиной.В итоге продали и купили еще одну. (= наконец-то продали)
* Он все больше и больше злился. В конце концов он просто вышел из комнаты.
* Джим не мог решить, куда поехать на каникулы. В конце концов, он никуда не пошел.
Противоположность в конце обычно сначала:
* Сначала мы не очень любили друг друга, но в конце концов стали хорошими друзьями.
УПРАЖНЕНИЯ
121.1 Завершите предложения вовремя или вовремя.
1. Автобус опаздывал сегодня утром, но обычно это вовремя._
2. Фильм должен был начаться в 8.30, но так и не начался —.
3. Я люблю вставать — плотно позавтракать перед работой.
4. Мы хотим начать встречу — пожалуйста, не опаздывайте.
5. Я только что постирал эту рубашку.
Я хочу надеть его сегодня вечером, надеюсь, он будет сухим —.
6. Поезда не очень хорошие. Поезда ходят редко —.
7. Я чуть не опоздал на рейс сегодня утром. Я добрался до аэропорта как раз —.
8. Я чуть не забыл, что сегодня день рождения Джо.К счастью, я вспомнил —.
9. Почему ты никогда не —? Вы всегда заставляете всех ждать.
121.2 Читайте ситуации и составляйте предложения, используя точно в срок.
1. Ребенок перебежал дорогу перед вашей машиной. Вы видели ребенка в последний момент. (справиться / остановиться) _Мне удалось вовремя остановиться. _
2. Вы шли домой без зонта. сразу после того, как вы вернулись домой, пошел очень сильный дождь. (добраться до дома) —.
3. Тим собирался сесть на стул, который вы только что нарисовали.Вы сказали: «Не садитесь в этот стул!», И он не стал. (стоп / его) Я —.
4. Вы пошли в кино. Вы немного опоздали и думали, что пропустите начало фильма. Но фильм начался в тот момент, когда вы садились в кинотеатр.
(получить / кино / начало фильма) —.
121.3 Завершите предложения, используя в конце + одно из следующих:
курс интервью матч месяц гонка
1. Все игроки обменялись рукопожатием _ в конце матча._
2. Обычно мне платят —.
3. У студентов была вечеринка —.
4. Два полозья рухнули —.
5. К моему удивлению, мне предложили работу —.
121,4 Напишите предложения с В конце. Используйте глагол в скобках.
1. У нас было много проблем с машиной. (продам) _в конце концов мы продали его ._
2. Джуди все больше и больше надоела работа. (в отставку) —.
3. Я пытался выучить немецкий язык, но это оказалось слишком сложно. (сдаться) —.
4. Мы не могли решить, идти на вечеринку или нет. (не ходить) —.
121,5 Вставьте или введите.
1. Я уезжаю _в_ конце месяца.
2. Я долго искал работу — в конце концов я устроился в гостиницу.
3. Вы уезжаете — начало августа или — конец?
4. Я не мог решить, что подарить Мэри на день рождения.
Я ничего ей не покупал — конец.
5. Мы долго ждали такси. Мы сдались — конец и пошли домой.
6. Я перееду на новый адрес — конец сентября.
7. Сначала Хелен не хотела идти в театр, но она пошла с нами — конец.
8. Я уезжаю — конец этой недели.
9. «Я не знал, что делать». «Да, вы оказались в трудном положении. Что ты сделал — конец?
121,1
2 вовремя
3 вовремя
4 вовремя
5 вовремя
6 вовремя
7 вовремя
8 вовремя
9 вовремя
121,2
2 I / мы добрались домой как раз вовремя.
3 Я / остановил его как раз вовремя.
4 Я / мы попали в кинотеатр как раз к началу фильма.
121,3
2 в конце месяца
3 в конце курса
4 в конце забега
5 в конце собеседования
121,4
2 В конце она уволилась .
3 В конце концов я сдался.
4 В итоге мы решили не ехать. или … мы не пошли.
121,5
2 дюйма 3 дюйма .
..
4 дюйма 5 дюйма 6 дюйма
7 дюйма 8 дюйма 9 дюймов
Два «жутких привидения» перебегали дорогу перед окаменевшим водителем в Геттисберге
На месте гражданской войны в Геттисберге, где в 1863 году погибло 50000 солдат, были замечены два «жутких привидения», бегущих через дорогу перед окаменевшим водителем. Кадры были сняты на месте сражения Гражданской войны в Геттисберге, которое, как известно, является одним из самых посещаемых привидениями мест в стране. Считается, что в трехдневном сражении погибло до 51000 солдат вместе с 5000 лошадьми. Многие солдаты погибли в агонии на поле боя, в то время как вокруг них бушевали бои, а другие умирали в сортировочных отрядах на периферии. Джеймс Гордон для Dailymail.com
Опубликовано: | Обновлено:
На камеру была запечатлена пара жутких привидений, бегущих через дорогу в месте, которое считается одним из самых посещаемых привидениями мест в Америке.
Зловещие кадры были сняты на прошлой неделе на месте битвы гражданской войны в Геттисберге в Пенсильвании.
46-летний Грег Юллинг снял привидение на видео, когда проезжал через историческое место с семьей.
Пара жутких привидений (одно обведено кружком) была заснята камерой, бегущей через дорогу в месте, которое считается одним из самых посещаемых привидениями мест в Америке.
«Мы просто пошли туда как туристы, чтобы узнать больше об истории». Гражданской войны и увидеть старое поле битвы, где был дан Геттисбергский адрес и все такое.
‘Однажды ночью мы ехали, и мы начали слышать шумы, я слышал что-то слева, а мой дядя слышал что-то справа, и был туман, но туман был странный, только на одном участке не рассеялся — сказал он The Sun.
‘Потом мы увидели эти движущиеся в темноте фигуры, они были размером с людей, одна из них пробежала прямо сквозь пушку. Это было страшно, это было безумие. Мой дядя так испугался, что поднял окно ».
«Мы возвращались и смотрели видео снова и снова, а затем взорвали их на большом экране, чтобы лучше рассмотреть. Это нас еще больше испугало », — сказал он.
«Это было действительно захватывающе, но я также испытал это странное, зловещее чувство, будто что-то подсказывало мне вернуться туда», — сказал Юеллинг.«Я не мог заснуть, но меня пугало, поэтому я не пошел».
На месте Геттисберга в 1863 году произошла одна из самых жестоких и кровопролитных битв Гражданской войны в США, когда сражались силы Союза и Конфедерации.
Считается, что в трехдневной битве погибло до 51 000 солдат вместе с 5 000 лошадей.
13 Важных правил безопасности дорожного движения для обучения ваших детей
«Безопасность прежде всего» означает «Безопасность всегда». ~ Чарльз М. Хейс
Постоянное обеспечение безопасности ваших детей может быть сложной задачей, когда вы не можете быть с ними всегда.Родители обеспечивают безопасность своего ребенка дома, а учителя или воспитатели несут ответственность за безопасность ребенка в школе. Но кто их обезопасит в дороге? Идут ли ваши дети в школу пешком или едут на автобусе, их следует научить правилам безопасности на дорогах.
MomJunction собрал самые важные правила дорожного движения и дорожного движения для детей, которые вы можете помочь им изучить.
Важность правил и норм безопасности дорожного движения для детей:
В отличие от взрослых, дети не обладают зрелостью, чтобы знать, что делать, а что нет при ходьбе по дорогам.Без присмотра взрослых и надлежащего знания правил безопасности дорожного движения дети могут подвергнуть себя опасности. Согласно отчету Национального управления безопасности дорожного движения за 2014 год, 3% людей, погибших в результате дорожно-транспортных происшествий, составляли дети (1). Статистика также показывает, что 480 детей ежедневно получали травмы в результате дорожно-транспортных происшествий в том же году. Что еще более тревожно, из 4884 пешеходов, погибших в дорожно-транспортных происшествиях, 207 были детьми.
Не идите на компромисс в отношении безопасности ваших детей.Учите детей правилам дорожного движения, как только они станут достаточно взрослыми, чтобы выйти из дома. Убедитесь, что они понимают, что вы говорите, практикуя это вместе с ними.
Продолжайте читать, чтобы узнать больше о правилах и правилах безопасности дорожного движения для ваших детей.
[Прочитано: Правила безопасности на велосипеде для детей ]
13 правил обеспечения безопасности дорожного движения для детей
Хотя детям важно знать правила и нормы дорожной безопасности, им не следует давать больше информации, чем они могут ручка.Вот несколько основных правил безопасности дорожного движения для детей, с которых вы можете начать.
1. Знайте свои сигналы
Помогите своему ребенку узнать о светофорах и знаках, а также о том, что обозначает каждый цвет.
- Зеленый означает «вперед»: автомобили движутся вперед, только когда сигнал становится зеленым.
- Красный означает «остановиться»: когда сигнал становится красным, все транспортные средства должны остановиться.
- Желтый означает замедление: когда сигнал становится желтым, транспортные средства должны замедлить скорость и приготовиться к остановке.
- Знак «Иди» или идущий человек на перекрестках предназначен для пешеходов. Переходите дорогу только в том случае, если эти знаки становятся зелеными. Но посмотрите налево и направо, чтобы убедиться, что машины не приближаются.
- Никогда не переходите дорогу, если на знаке «Не ходи» или если символ идущего человека стал красным.
Иногда вместо сигналов идущего человека или «Иди» используется символ руки. Расскажите и об этом своему ребенку. Если есть другие символы для пешеходов, вы должны сообщить им об этом.Постепенно рассказывайте детям о других важных сигналах светофора, которые им следует знать.
2. Остановка, взгляд и переход
Вашему ребенку, возможно, придется дойти до школы или автобусной остановки и обратно. Им, возможно, придется перейти улицу только после того, как их высадит школьный автобус. Даже если они этого не сделают, им, возможно, придется перейти улицу, чтобы добраться до дома друга или соседа. В любом случае вы должны научить своих детей безопасно переходить дорогу. Вот как вы можете помочь им учиться.
Всегда ищите сигналы и переходите дорогу по пешеходному переходу.При отсутствии такой разметки вам следует сделать следующее:
- Посмотрите направо, а затем налево, чтобы увидеть, нет ли приближающихся транспортных средств.
- Если да, дождитесь проезда автомобиля и переходите дорогу.
- Никогда не переходите на поворотах.
- Никогда не переходите между неподвижными транспортными средствами.
Взрослые всегда должны сопровождать детей младше шести лет и держать их за руку при переходе улицы.
[Прочтите: Правила безопасности для детей в школе ]
3.Обратите внимание — слушайте
Объясните своим детям, что они не всегда могут видеть приближающийся автомобиль, особенно если они стоят возле поворота. Поэтому они должны прислушиваться, чтобы знать, приближается ли транспортное средство. Автомобили и другие транспортные средства на дороге часто используют звуковой сигнал на поворотах и на безлюдных перекрестках, чтобы указать, что они приближаются. Сообщите своим детям:
- Если они услышат гудок, остановитесь и посмотрите налево и направо, чтобы увидеть, не приближается ли какой-нибудь автомобиль.
- Прислушайтесь к звукам двигателя поблизости, чтобы узнать, движется ли автомобиль — объясните, как громкий шум указывает на то, что транспортное средство находится поблизости, а слабый звук означает, что он далеко.
[Прочитано: Развитие мозга ребенка ]
4. Не бегай по дорогам
Дети не всегда могут иметь терпение и склонны перебегать улицу, чтобы перебраться на другую сторону. Они также могут бегать по дороге в вашем районе во время игры. Скажите детям, чтобы они не перебегали дорогу или не бегали по ней. Дети могут легко отвлечься и оставить руку своего опекуна, чтобы убежать или убежать.
Научите детей сохранять спокойствие на дороге и никогда не бегать и не бегать на короткие дистанции.
5. Всегда используйте тротуары
Научите детей пользоваться тротуаром при ходьбе по дороге. Подавайте им пример, самостоятельно используя пешеходные дорожки. Будь то оживленная улица или нет, поощряйте ребенка ходить по тротуару, чтобы оставаться в безопасности на дороге.
[Читать: Безопасность детей-пассажиров ]
6. Перекрестки и пешеходные переходы
Дети имеют тенденцию просто бегать по улице в любом месте, где им нравится. Это может быть опасно, поскольку проезжающие машины не замедляют движение, если нет сигнала или перекрестка.Скажите детям переходить только на перекрестке и пользоваться пешеходным переходом. Если они находятся в небольшом районе, где нет перекрестков или обозначенных переходов, они должны соблюдать правила, упомянутые выше.
Уроки по безопасности пешеходов для детей очень важны и должны быть включены в школьную программу.
7. Никогда не высовывайте руки за пределы автомобиля
Дети обычно высовывают руки из школьного автобуса, даже когда он движется. Некоторые из них могут даже высунуть голову, чтобы оглянуться и помахать рукой.Это обычное дело, когда студенты садятся в школьный автобус. Это может показаться забавной идеей, но высовывать руки или голову из движущегося транспортного средства может быть очень опасно. Если дети не будут осторожны, их могут сбить машины, приближающиеся с противоположной стороны.
8. Никогда не переходите дорогу на поворотах
Повороты — это слепые зоны для автомобилистов. Когда вы переходите поворот, вы не даете водителям достаточно времени, чтобы заметить вас и остановить машину. Скажите ребенку, чтобы он никогда не пересекал поворот, так как это может увеличить вероятность травмы.
9. Безопасность на велосипеде
Если у вас есть старший ребенок, который ездит на велосипеде в школу или по окрестностям, убедитесь, что он знает и соблюдает следующие правила езды на велосипеде, чтобы оставаться в безопасности на дороге.
- При езде на велосипеде всегда надевайте шлем.
- Перед использованием убедитесь, что велосипед находится в рабочем состоянии — проверьте, нет ли перерывов и света, при использовании в ночное время.
- Всегда используйте велосипедную дорожку. В случае его отсутствия ездите на велосипеде по крайней правой или левой стороне (в зависимости от того, что правее в вашей стране) дороги и двигайтесь вместе с движением.Держите глаза и уши открытыми, чтобы позади вас могли проехать более крупные и быстрые машины.
- Всегда включайте свет в местах с плохой видимостью и ночью, чтобы их легко заметили автомобилисты.
Не позволяйте детям кататься на велосипеде по оживленным улицам без присмотра родителей.
10. Безопасность в движущемся автомобиле
В движущемся автомобиле вы можете убедиться, что ваш ребенок в безопасности с помощью автокресла или ремней безопасности. Чтобы убедиться, что они в безопасности в движущемся транспортном средстве без вас, убедитесь, что они усвоили и соблюдают эти простые правила:
- Никогда не стойте внутри движущегося транспортного средства, особенно школьного автобуса или фургона.
- Ученики не должны передвигаться в движущемся школьном автобусе.
- Оставайтесь на месте и держитесь за перила внутри автобуса для поддержки, пока транспортное средство не остановится.
- Не ставьте какие-либо части тела за окно движущегося транспортного средства.
[Прочтите: Правила безопасности школьного автобуса для детей ]
11. Всегда выходите на обочину
Если ваш ребенок ездит на школьном автобусе каждый день, помогите ему запомнить эти советы по безопасности.
- Начинайте раньше и приходите вовремя, чтобы не бежать на автобус.
- Всегда стоять в очереди при посадке и выходе из автобуса.
- При выходе из машины или автобуса всегда съезжайте с обочины, чтобы не мешать другим транспортным средствам на дороге.
12. Будьте на виду, оставайтесь в безопасности
Одеться в черное может быть плохой идеей, если вы хотите гулять ночью. Если вы хотите оставаться в безопасности, важно, чтобы водители транспортных средств заметили вас. Чтобы найти:
- Носите светлую одежду или светоотражающий материал при ходьбе или катании на велосипеде в ночное время.
- Днем носите яркую одежду.
- Помашите рукой, если хотите обозначить свое присутствие приближающемуся транспортному средству.
13. Не спешите
Дети могут взволноваться и спешить, пытаясь добраться до места или встретиться с кем-нибудь. Это может быть опасно. Научите своих детей:
- Не торопитесь садиться в автомобиль или выходить из него, так как это может быть опасно.
- Не отвлекайтесь и не тащите родителя или опекуна внезапно в определенном направлении, так как это может застать взрослого врасплох.
- Сохраняйте спокойствие и не торопитесь, гуляя по улице.
- Не открывайте двери машины внезапно, так как у них появляется привычка открывать двери только после того, как вы это скажете.
- Не играйте в автобусном отсеке или на дороге.
7 советов по обеспечению безопасности вашего ребенка на дорогах
Помимо обучения детей правилам дорожной безопасности, родители также должны помнить следующие советы, чтобы их дети оставались в безопасности на дороге.
- Пристегнитесь! — Убедитесь, что ваш ребенок всегда пристегнут ремнем безопасности или закреплен в автокресле.
- Используйте функцию блокировки от детей, чтобы дети не могли открывать двери машины самостоятельно.
- Практически научите их правилам — водите их на прогулки и катайтесь на велосипеде и научите их делать это правильно.
- Проявите терпение во время вождения — покажите детям пример спокойствия и не спешите по дороге.
- Будьте пунктуальны и дисциплинированы, чтобы избегать превышения скорости и необдуманного вождения.
- Не используйте мобильные телефоны или другие гаджеты во время вождения.
- Никогда не оставляйте детей одних в машине.
[Прочтите: Общие правила безопасности для детей ]
Игры и мероприятия по безопасности дорожного движения
Один из лучших способов научить детей чему-то важному — это игра. Вот несколько мероприятий по безопасности дорожного движения, на которые вы можете положиться, чтобы помочь своему ребенку узнать о безопасности дорожного движения.
- Проведите обсуждение — дайте ребенку сценарий и спросите его, что ему следует делать. Например, спросите: «Вы играете, и ваш мяч катится по середине дороги.Что бы вы сделали?» Или вы можете спросить: «Вы опаздываете в школу, поэтому вам следует бежать к остановке школьного автобуса, верно?» и посмотрите, что они говорят.
- Нарисуйте или раскрасьте дорожные и дорожные знаки или плакаты, чтобы лучше запомнить.
- Посмотрим, сможешь ли ты создать забавную песню о безопасности дорожного движения со знаками и их значением.
- Кроссворды — отличный инструмент для обучения детей старшего возраста. Вы можете найти кроссворды по вопросам безопасности дорожного движения для детей в Интернете (2).
- Сыграйте в угадайку — включите шумы или звуки, которые они могут услышать на улице, и спросите их, что это такое.
- Используйте листы с упражнениями , чтобы рассказать детям о безопасности дорожного движения. Вы можете скачать рабочие листы по вопросам безопасности дорожного движения для разных возрастных групп в Интернете. У автомобильных компаний, таких как BMW, есть бесплатные ресурсы в Интернете, которые можно использовать для обучения вашего ребенка вопросам безопасности дорожного движения (3). Вы также можете загрузить приложение Renault «Безопасность для всех» для интерактивных уроков по безопасности дорожного движения (4).
Факты о безопасности дорожного движения для детей:
Знаете ли вы?
- Уязвимые участники дорожного движения, такие как пешеходы, велосипедисты и байкеры, составляют около 50% смертей в результате дорожно-транспортных происшествий.
- Ношение качественных шлемов снижает вероятность травм и смерти в результате аварии на 40% (5).
- Снижение или регулирование скорости может снизить вероятность получения травмы во время аварии.
- Детские и младенческие автокресла могут снизить количество детей, погибающих в дорожно-транспортных происшествиях, на 54–80%.Обязательное использование детских удерживающих устройств в транспортных средствах может снизить детскую смертность на 35% (6).
- Вероятность смерти в результате несчастного случая может быть уменьшена на 51% при правильном использовании ремня безопасности.
- На каждый 1 км / ч, на который вы снижаете скорость, вы снижаете риск аварии на 2%.
Сделайте изучение правил безопасности дорожного движения увлекательным занятием, иначе ваши дети не обратят внимания на то, что вы говорите. Вы можете сотрудничать с другими родителями и планировать мероприятия, которые познакомят ваших детей с безопасностью дорожного движения.Дети, как правило, обладают активным воображением и могут мысленно преувеличивать то, что вы говорите. Поэтому будьте осторожны с тем, что вы говорите, когда говорите о безопасности дорожного движения — идея состоит в том, чтобы сделать их осторожными, а не напуганными.
Как вы учили своего ребенка правилам дорожного движения? Поделитесь своими идеями здесь.
Рекомендуемые статьи:
Раскройте скобки, поместив глаголы в Past Simple или Past Continuous в формы
1. При дверном звонке (звонок) он (стоит) вверх и (уходят) в дверь.
2. Это (дождь) тяжело сегодня утром, когда я (просыпаюсь).
3. Пока я (завтракал) сегодня утром, моя сестра (телефон) из Мексики.
4. Когда я (вижу) его лицо, я (осознаю) свою ошибку.
5. Я (беру) мой зонт, потому что он (дождь).
6. Вчера утром он (проснулся) поздно и (пропустил) его завтрак.
7. Когда он (работает) в саду он (поранил) колено.
8. Линда (подождите) для автобуса, когда я (см.) ее.
9. Я (смотрю) из окна и (вижу) что это (снег) жесткий. 10. Когда родители (пришли) вчера из театра
вечером, детей (спят). \ 1. Когда гости (приходят) Миссис Блэк еще (готовит) ужин.
12. Том (не / хочу) одолжил нам сначала денег а потом (согласен).
13. Болезнь (получить) все хуже и хуже. В итоге он (иди) в больницу на операцию.
14. Я (гуляю) вчера по дороге, когда я (встречаю) старого друга. Она (иди) на почту.
15. Мы (посмотреть) авария, когда мы (ждем) для автобуса.
16. Куда вы вчера в это время (уходите)?
17. Я (иду), , ложусь спать в 3 часа утра и (просыпаюсь), встаю через час, в 4 часа.
18. Он (дал) стал журналистом и (стал) учителем.
19. Пока мы (быть) в отпуске, мы (тратим) большую часть времени на плавание и парусный спорт.
20. Когда моя машина (поломка) сбита 1 (телефон) гараж.
21. Когда я (бреюсь) Я (режу) сам.
22. Анн (показать) мне фотографию, а затем (пойти) в кухню, чтобы выпить.
23. Салли (лежит) в постели, когда ее мать (входит) в комнату.
24. Это (используйте) , чтобы быть станцией, и все лондонские поезда (остановка) здесь. Но два года назад они (закрыли), станцию и (дали) нам автобусное сообщение.
25. Я (иду) в дом Джека, но (не / нахожу) его. Его мать (скажем) что она (не / знаю) что он (делает) но (думаю ) он наверное (играть) футбол.
26. У нас (велосипед) по дороге, когда у нас (см.) огромный грузовик.
27. Что вы (делаете) вчера с 9.00 до 10.00? (спросить) детектив. — Я (чистая) мой дом, — сказала миссис Джонс.Я всегда убираю свой дом в субботу утром.
28. Хотя он (согласен) со мной по большинству пунктов, есть (остаются) , по которым он не хотел уступать.
29. У нас (прилет) как у них (уезжают).
30. Она (плачет) горько, а она (рассказывает) свою историю.
31. Как Мэри (выходит) выходит из лодки, ее ступня (скользит) и она (падает) в воду.
32. Пока я (жду) для автобуса Я (обратите внимание) группа туристов, которые (слушают) пристально гида.
33. Я (пытаюсь) объяснить ситуацию своим родителям, но они просто (не / понимают) , о чем я (говорю) .
34. Она (травма) лодыжку, (бег) в парке. 35,1 (чувствую) довольно беспокоит. Он (получаешь) темнее и холоднее, а там
(быть) спасательного вертолета все еще нет.
36. Как часто вы (посещаете) своих двоюродных братьев, когда вы (он) в Штатах в прошлом году?
37. Дети Джона (используют) , чтобы вести себя хорошо, но теперь они довольно непослушные.
38. Пока я (гребу) через озеро я (проиграл) одно весло.
39. В школе я (не люблю) учитель математики, потому что он всегда (забирал) на меня.
40. Никто (часы), так что мальчик (берет) пачку конфет с полки и (кладет) в карман.
41. Самолет (врезался) в мост, потому что он (летит) слишком низко.
42. Пока я (пытаюсь) завести машину, проезжающая машина (остановка) и водитель (предлагаю) мне в помощь.
43. Прошлой осенью я (ехал) по свободному пути, когда у меня (бег) закончился газ. К счастью, грузовик (остановка), и (поднять), меня подвез.
44. Когда они (идут) по сельской местности, однажды они (приходят) через разрушенный особняк.
45. Пока мы (убираем) чердак, мы (приходили) по старым школьным учебникам нашей бабушки.
46. Водитель (падение) спит, а он (едет) вместе.
47. У меня (не / понимаю) что за (жлоб). Несколько человек (кричат) на меня и один (машет) газету перед моим лицом.
48. Статья (скажем) , что преступность (растут) быстрыми темпами, особенно в городских районах.
49. Сегодня в шесть часов утра у меня (есть) чудесный сон, но тут сигнализация (поехали) выключена.
50. Лаура (не / ношу) ее очки в то время, значит она (не / заметила) что за машина мужчина (драйв).
5 1. У нас (не / хожу) на каток, потому что (заморозить) жестко.
52. Пока у меня (есть) в душе кто-то (стучит) в дверь.
53. Она сказала, что она на (становится) на забывчивее, когда она на (вырастает) на старше.
54. Единственное, что мне не нравилось в нем, когда мы (изучаем) в колледже, это то, что он всегда (одалживал) мои вещи, не спрашивая.
55. Пока мы (получаем) в поезде, мы (видим) грабеж. ‘
56. Пока мальчики (катаются) , они (скользят) по тонкому льду и (падают) в воду.
57. Солнце (светит) так ярко, что Мария (надо) надеть солнцезащитные очки.
58. Бобби всегда (придумывает) извинений за опоздания, когда он учился в школе.
Дата: 14.05.2016; вид: 1310;
Перепишите предложения, начиная со слов, выделенных жирным шрифтом.
1. Дождь пошел вниз . 2. Птицы улетели , .3. Мой дом в конце дороги . 4. На сцену вышли актеры . 5. Самолет поднялся в небо . 6. Гранд Отель стоит у подножия горы .7. Полицейский прошел по улице . 8. Мойщик окон поднялся на по лестнице . 9. Он ушел прочь . 10. Мне может быть старый , но я не дурак.
5. Перепишите предложения, используя инверсию WHERE POSSIBLE .
1. Люди нырнули в укрытие, когда пули пролетели над их головами. 2. Той ночью, как и предсказывал Джон, выпал сильный снегопад. 3. Двое мужчин разговаривали перед вокзалом. 4. За митингующими шла очередь милиционеров. 5. В конце улицы бежал небольшой ручей. За ручьем был заросший сад. 6. Она услышала звук трактора, и вдруг он завернул за угол. 7. Перед ними стояла белая колонна, а на ней стояла небольшая мраморная статуя.8. Учитель дал свисток, и дети убежали.
Завершите каждое предложение 2–5 словами, включая слово в скобках.
1. Вы приедете вовремя, если уедете сейчас. ( будет ) à Только если вы приедете вовремя.
2. Как только я лег спать, я заснул. ( раньше ) à Нет в постели, чем я заснул.
3. Мы не заметили времени, пока не стало слишком поздно.( сделал ) à Пока не пришло время. 4. Только после того, как я выпил молоко, я понял, что оно кислое. (, ) à Только после того, как я выпил молоко, оно стало кислым.
5. На вашем месте я бы купил компьютер. ( вы ) Купили комп.
6. Царапину на машине я заметил только когда присмотрелся. ( уведомление ) à Только когда я внимательно посмотрел на царапину на моей машине.
7. Они понятия не имели, что это не тот поезд.( знаю, ) à Немного, это был не тот поезд. 8. Я не смогу встретить его в аэропорту. ( банка ) à Ни в коем случае в аэропорту. 9. Мы могли попасть туда вовремя, только кратчайшим путем. ( может ) à Только срезая путь вовремя.
10. Она блестящая актриса и талантливый писатель. ( только ) à Не актриса, но еще и талантливый писатель.
11. Не открывайте дверь ни для одного аккаунта, пока меня нет. ( должен ) à Ни в коем случае дверь, пока я выхожу.
12. Если бы я понял, как поздно, я бы не остался так долго. ( реализовал ) à Если бы было, я бы не остался так долго.
13. Я нигде не ел такой вкусной еды. ( еще ) à Такой вкусной еды нигде нет.
14. Вы не должны открывать коробку ни при каких обстоятельствах. ( № ) à Под этим полем. 15. Я никогда раньше не видел такой свирепой собаки. ( до ) à Никогда не была такой свирепой собакой.16. Я вспомнил свои ключи только после того, как закрыл дверь. ( помню ) à Только после моих ключей.
17. В молодости мы редко ели сладкое. ( у ) à Мы почти никогда не были молодыми.
: 2015-04-15; : 44;
Обзор грамматики 2 предлога места, движения, времени
Пр.1. Выбрать правильный предлог.
1.Велосипед Дэйва прислоняется к стене гаража или против нее.
2. A: Где мама?
B: Она на кухне , готовит яблочный пирог.
3. Новый отель находится по адресу напротив / вдоль Stanley Park.
4. Джули меня не узнала. Фактически, она шла прямо навстречу / мимо меня.
5. A: Вы знаете, где живет Клэр?
B: Да. Разве она не живет рядом с цветочным магазином ?
6.Я повесил картину над / нашей кровати.
7. Гарольд сидел снаружи / рядом с миссис Медли на званом обеде.
8. Кот заснул среди / под обеденным столом.
9. Маленький мальчик спрятал из-за дерева и ждал, когда его найдет друг.
10. Я встречусь с вами, , у / у музея в восемь часов.
11. Мы гуляли по пустынному песчаному пляжу.
12. A: Почему ты так устал?
B: Потому что я прошел весь путь от / внутри центра города.
Пр.2. Выберите правильный вариант.
1. Я припарковал машину ______ больницы и зашел внутрь.
A под / впереди / по направлению
2. Было упавшее дерево ______ дороги.
А снаружи / против / поперек
3. В моей деревне протекает река.
A через / через / через
4.______ Деревья были очаровательным маленьким домиком.
А в / вдоль / между
5. У меня дома ______ велосипедный магазин и почта.
А между / из / между
6. A: Что ______ в коробке?
B: Бриллиантовое ожерелье.
A на / напротив / внутри
7. Мы живем на втором этаже, ______ газетного киоска.
А сверху / на / на
8. Вчера я прошел весь путь ______ от центра города до гавани.
A выше / из / рядом
9. У нас ______ поезд на станции Эллингтон.
A вверху / выкл / вниз
10. По пути к дому ______ Джоанн мы остановились и купили цветы.
А к / поднять / выключить
11. Мать протянула руки, и ребенок пошел ______ ее.
А снизу / по направлению / по
12. Ночью я всегда держу ______ стакан воды на тумбочке.
A рядом / снизу / поперек
Пр. 3. Заполните пробелы с помощью кнопок at, in и on, где необходимо.
1. A: Не забывайте, что мы идем на рок-фестиваль ______ в четверг вечером.
B: Я никогда не забуду фестиваль!
2. A: В какое время встреча?
B: Сейчас ______ 2.00 ______ дня.
3. A: Поехали ______ декабря.
B: Хорошая идея! Почему бы нам не отправиться на лыжную прогулку ______ в рождественские каникулы.
4. A: Угадайте что! Том и Мэри обручились ______ вчера вечером.
B: Как прекрасно! Они назначили дату своей свадьбы?
A: Да, женятся ______ октября.
5. A: Когда у детей урок испанского языка ______ на этой неделе?
B: Я договорился о приезде их наставника ______ в среду.
6. A: Мама, когда родился дедушка?
B: Родился ______ 25 мая 1927 года.
7. A: Смиты приедут на ужин ______ в канун Нового года?
B: Да, ждем их ______ вечера.
Это нас еще больше испугало », — сказал он.
Убедитесь, что они понимают, что вы говорите, практикуя это вместе с ними.
Вот как вы можете помочь им учиться.
Сообщите своим детям:
Подавайте им пример, самостоятельно используя пешеходные дорожки. Будь то оживленная улица или нет, поощряйте ребенка ходить по тротуару, чтобы оставаться в безопасности на дороге.B: Она на кухне , готовит яблочный пирог.
B: Да. Разве она не живет рядом с цветочным магазином ?
B: Потому что я прошел весь путь от / внутри центра города.
A под / впереди / по направлению
А снаружи / против / поперек
A через / через / через
А в / вдоль / между
А между / из / между
B: Бриллиантовое ожерелье.
A на / напротив / внутри
А сверху / на / на
A выше / из / рядом
A вверху / выкл / вниз
А к / поднять / выключить
А снизу / по направлению / по
A рядом / снизу / поперек
B: Я никогда не забуду фестиваль!
B: Сейчас ______ 2.00 ______ дня.
B: Хорошая идея! Почему бы нам не отправиться на лыжную прогулку ______ в рождественские каникулы.
B: Как прекрасно! Они назначили дату своей свадьбы?
A: Да, женятся ______ октября.
B: Я договорился о приезде их наставника ______ в среду.
B: Родился ______ 25 мая 1927 года.
B: Да, ждем их ______ вечера.